Воскресные школы, в дореволюционной России общеобразовательные школы для взрослых (рабочих, крестьян, ремесленников, служащих), занятия в которых проводились по воскресным дням. Возникли в середине 19 в. по инициативе передовой интеллигенции, главным образом студенческой молодёжи. Одна из первых школ была открыта в 1858 в Полтаве кружком учителей гимназии, кадетского корпуса, женского института и др. В 1859 в Киеве группа студентов и профессоров организовала Воскресные школы с разрешения попечителя учебного округа Н. И. Пирогова; в её работе активное участие принимал профессор П. В. Павлов. В течение 2—3 лет в Петербурге, Москве и других городах России было открыто около 300 Воскресные школы Революционные демократы использовали эти школы для революционного воспитания народных масс. Быстрый рост Воскресные школы, превращавшихся в отдельных случаях в место пропаганды демократических идей, состав их преподавателей привлекли внимание царского правительства, которое уже с начала 1860 устанавливало различные ограничительные правила, а 12 июня 1862 закрыло все Воскресные школы под предлогом их «преобразования». По Положению о начальных училищах 1864 Воскресные школы были вновь разрешены, но приравнены к начальным школам и подчинены строгому надзору инспекции народных училищ. В 70-е гг. Воскресные школы снова начинают открываться. В 1870 в Харькове Х. Д. Алчевской была открыта бесплатная женская Воскресные школы, просуществовавшая 50 лет, Петербургская Воскресные школы, где работали видные педагоги-методисты, и др. В некоторых из них занятия велись не только по воскресным и праздничным дням, но и по вечерам в будни. В 1905—1907 было 782 Воскресные школы

 

  Лит.: Абрамов Я. В., Наши воскресные школы. Их прошлое и настоящее, СП Б, 1900; Вахтеров В. П., Сельские воскресные школы и повторительные классы, М., 1896; Общее дело. Сборник статей по вопросам распространения образования среди взрослого населения, под ред. В. С. Костроминой, в. 1, 2 изд., М., 1905, в. 2—4, М., 1902—12.