VII. Медико-географическая характеристика

Медико-санитарное состояние и здравоохранение. Точных демографических сведений (рождаемость, смертность, детская смертность) нет. Преобладает инфекционная, главным образом паразитарная, патология. Высока поражённость населения гельминтозами: анкилостомидозами, аскаридозом, трихоцефалёзом. Около половины населения живёт в эндемичных по малярии районах. Повсеместны трахома, амёбиаз, брюшной тиф и паратифы, грибковые заболевания, арбовирусные инфекции (лихорадка денге, чикунгунья), часто регистрируется клещевой риккетсиоз (цуцугамуси). В медико-географическом отношении в Камбоджа выделяют центральный равнинный район, характеризующийся высокой поражённостью населения анкилостомидозами (особенно на Ю.-З. и С.-В. района), аскаридозом, трихоцефалёзом; распространены сальмонеллёзы, поверхностные микозы, встречается фасциолопсидоз, а на С. района — клонорхоз и описторхоз. Горные районы, окаймляющие равнину, высокоэндемичны по малярии; отмечаются случаи заболевания японским энцефалитом, в предгорьях хр. Кравань — вухерериозом, на С.-В. — тениаринхозом. В 1956—60 СССР построил в Пномпене ипередали дар народу Камбоджа госпиталь на 500коек с поликлиникой. В 1965 функционировало 70 больниц на 4,7 тыс. коек (0,7 койки на 1000 жителей), работали 273 врача (1 врач на 25 тыс. жителей), 13 зубных врачей, 31 фармацевт и около 2,7 тыс. лиц среднего медицинского персонала (более поздние сведения не публиковались).

Бронзовые части удил из района Ангкора. Между 9 и 13 вв. Национальный музей. Пномпень.

  И. Б. Панина, О. Л. Лосев.

Ветеринарноедело. У с.-х. животных преобладают инфекционные и особенно инвазионные болезни. Среди болезней буйволов существенное место занимают лептоспироз и туберкулёз. Значительная часть поголовья крупного рогатого скота ежегодно, особенно в дождливый сезон, поражается пастереллёзом. Регистрируются бешенство (14 случаев в 1971) и ящур (5 очагов в 1971). Территория Камбоджа энзоотична по мелиоидозу (чаще среди свиней), резервуар которого — грызуны (крысы). В стране 40 ветеринарных врачей (1971).

  С. И. Картушин.

VIII. Просвещение Первые светские школы в Камбоджа появились в середине 19 в. с установлением господства французских колонизаторов. В 1953 насчитывалось всего 980 государственных начальных школ (173 тыс. учащихся) и около 1,5 тыс. начальных монастырских школ (около 100 тыс. учащихся), 7 средних учебных заведений и 1 высшее. К концу колониального периода около 80% населения было неграмотно. После завоевания независимости народное образование получило значительное развитие, К 1965 процент неграмотных среди лиц старше 15 лет снизился до 67. В 1967 государственные ассигнования на просвещение составляли 1,4 млрд. риелей (21,6% бюджета). Система народного образования включает 6-летнюю бесплатную начальную школу (2 ступени по 3 года каждая), неполную среднюю школу — коллеж (4 года обучения), полную среднюю школу — лицей (7 лет обучения, 2 ступени — 4 и 3 года). Учебная программа коллежа и 1-й ступени лицея одинакова, на 2-й ступени лицея происходит разделение на гуманитарное, естественнонаучного и математического направления. Окончившие лицей получают диплом «полного бакалавра», дающий право поступления в вузы. В сети начального образования к 1965/66 учебному году имелось 1129 государственных школ, 1531 монастырская школа, 93 средних школы (20 лицеев и 73 коллежа). В 1968/69 учебном году в начальных школах обучалось 998 тыс. учащихся, в средних школах — 107 тыс. учащихся. Профессионально-техническое образование осуществляется на базе начальной школы в профессиональных школах и технических коллежах. Квалифицированных рабочих готовят профессиональные центры. В 1966 насчитывалось 23 профессиональнотехнических заведения (против 5 в 1954), наиболее крупные — Национальная школа искусств и ремёсел в Пномпене и технический коллеж в Кампонгтяме. В 1967/68 учебном году профессионально-технической подготовкой было охвачено 5,8 тыс. чел. Учителей готовят педагогические центры и Национальный университет. Имеется 9 вузов (14,5 тыс. студентов в1968/69 учебном году), крупнейшие из них — Национальный университет (основан в 1960, с факультетами: медицинским, педагогическим, юридическим, коммерческим, литературы и гуманитарных наук, социальных наук) и Королевский технический университет в Пномпене.

Ванмоливан. Зал конференций Чакдомук в Пномпене. 1961.

  В 1962—1964 СССР построил и передал в дар народу Камбоджа Высший технологический институт в Пномпене.

  В Пномпене находится Национальная библиотека (31 тыс. тт.), Национальный музей (основан в 1917) с коллекцией кхмерского искусства 6—20 вв., музей Королевского Дворца.

Камбоджа. Женская фигура (фрагмент). 7 в. Музей Гиме. Париж. Песчаник.

  Э. С. Чешкова.

Камбоджа
I. Общие сведения
II. Природа
III. Население
IV. Исторический очерк
V. Национальный единый фронт Камбоджи и другие политические организации
VI. Экономико-географический очерк
VII. Медико-географическая характеристика
IX. Печать, радиовещание, телевидение
X. Литература и искусство